infokemendikbud.com Info Kemendikbud
Salam untuk pembaca setia! Sejarah pendidikan di Indonesia memang sangat panjang dan menarik untuk dipelajari. Hal ini karena Indonesia sudah mengalami banyak perubahan sejak zaman kuno hingga modern. Perjalanan panjang yang dialami oleh pendidikan di Indonesia pastinya menyisakan banyak cerita menarik dan tentunya menjadi hal yang patut untuk kita ketahui dan pelajari bersama-sama. Yuk, mari kita mulai mengulik sejarah pendidikan di Indonesia dari masa ke masa!
Pengertian Korologis
Korologis adalah sebuah metode pembelajaran yang memiliki konsep “belajar sambil melakukan”. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa terhadap suatu materi dengan mengaitkannya dengan hal-hal atau fenomena yang terdapat di alam atau lingkungan sekitar. Dalam proses pembelajaran korologis, siswa tidak hanya mengandalkan teks buku sebagai sumber belajar, tetapi juga melakukan pengamatan dan eksperimen langsung terhadap objek yang dipelajari.
Dalam korologis, pengalaman langsung siswa dan pengalaman langsung mereka dengan lingkungan sekitar digunakan sebagai dasar pengajaran. Metode pembelajaran ini mempermudah siswa memahami materi dan membuat mereka lebih terlibat dalam proses belajar. Selain itu, hal ini juga membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan analisis dan pemikiran kritis.
Metode pembelajaran korologis berbeda dari metode pembelajaran konvensional yang hanya mengandalkan pembelajaran formal dari guru ke siswa. Korologis mendorong siswa agar lebih aktif dan berpartisipasi dalam proses belajar. Tujuan utama dari metode pembelajaran korologis adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk memahami dan memecahkan masalah dari segala aspek.
Cara Kerja Korologis
Prinsip kerja korologis adalah untuk membawa objek belajar ke dalam kehidupan siswa dan membuat mereka menyadari bahwa semua yang dipelajari adalah kenyataan. Contohnya, dalam pembelajaran matematika, guru tidak hanya mengajarkan rumus dan teknik. Melalui metode korologis, guru akan mengajarkan siswa menghitung jarak, kecepatan, atau volume menggunakan benda nyata. Hal ini membantu siswa lebih mudah memahami konsep matematika dan melihat bagaimana ia bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Proses korologis dimulai dengan pengamatan langsung terhadap hal-hal yang terdapat di sekitar kita. Guru dapat memilih objek yang mudah ditemukan seperti benda-benda rumah tangga atau objek yang lebih kompleks seperti tanaman atau hewan. Selanjutnya, guru akan memberikan penjelasan terkait konsep-konsep yang terkait dengan objek tersebut, baik itu dalam bentuk teori maupun rumus.
Setelah itu, siswa diminta untuk melakukan praktik langsung untuk menguji konsep atau teori yang telah dipelajari. Hal ini dapat dilakukan dengan cara mencari tahu lebih dalam tentang objek tersebut, melakukan percobaan, atau melakukan observasi terhadap objek dengan mendeskripsikan sifat atau karakteristiknya.
Proses pembelajaran korologis dirancang untuk membuat siswa lebih menghargai lingkungan serta mengembangkan kemampuan analisis dan pemikiran kritis yang dihasilkan dari aktivitas belajar yang dilakukan. Selain itu, korologis juga membantu siswa untuk mengembangkan rasa ingin tahu yang tinggi dan kreativitas dalam belajar.
Keuntungan Korologis
Beberapa keuntungan dari pembelajaran korologis adalah:
- Mendorong siswa untuk lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran
- Membantu siswa untuk lebih mudah memahami materi yang dipelajari
- Meningkatkan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah dari segala aspek
- Mengembangkan kemampuan analisis dan pemikiran kritis siswa
- Mendorong siswa untuk lebih menghargai lingkungan sekitar
- Meningkatkan rasa ingin tahu dan kreativitas siswa dalam belajar
Pendekatan korologis adalah metode pembelajaran yang dapat diterapkan pada berbagai mata pelajaran, mulai dari matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu sosial, hingga seni. Metode ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk memahami konsep secara dekat dan sesuai dengan kenyataan yang terdapat di sekitar mereka.
Korologis menjadi semakin penting untuk diterapkan pada masa sekarang ini, dimana siswa harus mampu mempelajari konsep secara terpadu dan memahami kaitan antara pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, siswa lebih mudah untuk mempertahankan apa yang dipelajari dan mampu menerapkannya dalam kehidupan nyata. Kesimpulannya, pembelajaran korologis menjadi pendekatan pembelajaran yang sangat efektif dan diperlukan untuk mencapai tujuan akhir dari proses belajar mengajar.
Tujuan Korologis
Korologis merupakan salah satu cabang matematika yang mempelajari tentang hubungan antara beberapa variabel dalam suatu sistem. Seperti halnya matematika lainnya, tujuan dari pembelajaran korologis adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep dan teori matematika. Akan tetapi, korologis memiliki tujuan yang lebih spesifik yang berkaitan dengan aplikasi teori dalam kehidupan nyata.
Tujuan utama korologis adalah untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang hubungan antara beberapa variabel dalam suatu sistem dan bagaimana hubungan tersebut dapat dimodelkan dengan menggunakan persamaan matematika. Dengan demikian, siswa akan dapat mengembangkan keterampilan dalam menerapkan teori pada kehidupan nyata, terutama dalam bidang ilmu sosial dan ekonomi.
Di samping itu, pembelajaran korologis juga memiliki beberapa tujuan lain, antara lain:
Meningkatkan Kemampuan Analisis
Tujuan dari pembelajaran korologis yang lain adalah untuk meningkatkan kemampuan analisis siswa dalam memecahkan masalah yang melibatkan beberapa variabel. Dalam pembelajaran korologis, siswa akan dilatih untuk menganalisis dengan cermat hubungan antara variabel, menemukan pola-pola yang muncul, dan mengembangkan persamaan matematika yang dapat menggambarkan hubungan tersebut. Dengan kemampuan analisis yang baik, siswa diharapkan mampu menyelesaikan berbagai masalah yang melibatkan hubungan antar variabel dalam kehidupan nyata.
Menumbuhkan Kemampuan Logika
Tujuan lain dari pembelajaran korologis adalah untuk menumbuhkan kemampuan logika siswa. Dalam mempelajari korologis, siswa diharuskan untuk berpikir secara logis dan sistematis dalam membentuk atau mensintesis persamaan matematika yang menggambarkan hubungan antara variabel. Kemampuan logika yang baik sangat penting dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia kerja, di mana banyak masalah yang harus dipecahkan dengan mempertimbangkan aspek-aspek yang kompleks dan beragam.
Menumbuhkan Kemampuan Komunikasi
Tujuan lain dari pembelajaran korologis adalah untuk menumbuhkan kemampuan komunikasi siswa. Dalam mempelajari korologis, siswa diharuskan untuk bisa menjelaskan hubungan antara variabel dan persamaan matematika yang dibentuk secara jelas dan terstruktur. Dengan kemampuan komunikasi yang baik, siswa akan dapat berkomunikasi dengan baik di dalam kelompok atau tim kerja dalam memecahkan masalah yang kompleks dan beragam.
Meningkatkan Kemampuan Mengambil Keputusan
Tujuan lain dari pembelajaran korologis adalah untuk meningkatkan kemampuan mengambil keputusan siswa. Dalam mempelajari korologis, siswa akan dilatih untuk memahami dan menganalisis hubungan antara beberapa variabel dalam suatu sistem. Dengan demikian, siswa akan lebih mudah dalam mengambil keputusan dalam situasi-situasi yang kompleks dan beragam. Kemampuan mengambil keputusan yang baik sangat penting di dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia kerja.
Secara keseluruhan, pembelajaran korologis memiliki tujuan yang lebih spesifik dibandingkan dengan pembelajaran matematika lainnya. Dengan belajar korologis, siswa diharapkan memiliki kemampuan untuk menerapkan teori pada kehidupan nyata dan mengembangkan keterampilan yang penting dalam dunia kerja.
Cara Menggunakan Metode Korologis
Metode korologis merupakan salah satu cara untuk mengajarkan siswa tentang keanekaragaman hayati di sekitar mereka. Dalam pengajaran, guru dapat memanfaatkan penggunaan alat dan bahan sederhana, seperti kertas, pensil, dan kamera, untuk mengamati lingkungan sekitar dan memperoleh informasi tentang tumbuhan atau hewan yang ada.
Apabila ingin menerapkan metode korologis dalam pembelajaran, berikut adalah beberapa langkah yang dapat diikuti:
1. Identifikasi Kriteria Lingkungan
Guru harus memulai dengan mengidentifikasi kriteria lingkungan yang akan diamati. Kriteria ini dapat berkaitan dengan jenis tanah, jenis tumbuhan, serta keberadaan hewan tertentu di suatu wilayah.
Pada tahap ini, guru dapat meminta siswa untuk mencatat semua hal yang mereka tahu dan mengamati di lingkungan sekitar. Hal ini bertujuan untuk memotivasi siswa untuk lebih memperhatikan lingkungan di sekitar mereka sehingga dapat menghasilkan informasi yang lebih banyak.
2. Membuat Sketch Map
Dalam pembelajaran korologis, sketch map merupakan alat yang penting karena dapat membantu siswa untuk mengamati lingkungan secara sistematis dan teratur.
Untuk membuat sketch map, guru dapat memulai dengan menjelaskan kepada siswa tentang cara membuat peta sederhana. Misalnya, siswa dapat memulai dengan menggambar batas wilayah yang akan diamati, kemudian melanjutkan dengan menandai area yang berbeda sesuai dengan kriteria lingkungan yang telah ditentukan pada tahap pertama. Selanjutnya, siswa dapat menambahkan gambar atau tulisan yang menjelaskan tentang apa yang ditemukan di tiap area pada sketch map tersebut.
3. Mengamati Lingkungan Secara Langsung
Mengamati lingkungan secara langsung merupakan bagian yang sangat penting dalam pembelajaran korologis. Siswa dapat melakukan kegiatan observasi dengan bantuan alat seperti kamera atau buku catatan.
Saat melakukan pengamatan, siswa dapat mencatat jenis tanaman atau hewan yang ditemukan, ukuran dan corak, serta karakteristik lainnya. Setelah itu, siswa dapat memindai atau mengambil foto dari hasil pengamatan dan mencetaknya ke dalam sebuah poster atau lembar kerja.
Untuk membantu siswa dalam mengamati lingkungan, guru dapat membagikan kamera saku atau ponsel cerdas pada kelompok kecil siswa. Dengan demikian, siswa dapat bekerja sama untuk mengambil gambar yang baik dan saling membantu dalam mencatat informasi yang dihasilkan.
Demikianlah beberapa cara yang dapat diikuti untuk mengimplementasikan metode korologis dalam pembelajaran siswa. Dengan mengadopsi metode korologis, diharapkan siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih berarti dan inspiratif tentang keanekaragaman hayati di sekitar mereka.
Kelebihan Korologis
Korologis adalah metode pembelajaran yang menggunakan sains dan matematika untuk memecahkan masalah. Metode ini memberikan banyak kelebihan dalam pembelajaran untuk siswa.
Meningkatkan Kemampuan Intelektualitas
Melalui pembelajaran korologis, siswa diajarkan untuk mengembangkan kemampuan intelektualitas. Dalam memecahkan masalah, siswa harus berpikir kreatif dan rasional untuk menemukan solusinya. Hal ini akan merangsang otak siswa untuk berpikir dan berargumentasi. Dengan demikian, proses pembelajaran korologis dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa.
Metode pembelajaran ini juga mengajarkan siswa tentang metode ilmiah yang terstruktur dan sistematis sehingga membuat mereka selalu berpikir kepada bukti yang dapat teruji. Metode ilmiah digunakan sebagai acuan bagi siswa untuk menyusun argumentasi yang baik dan terbukti.
Menciptakan Siswa yang Aktif
Metode pembelajaran korologis membuat siswa aktif dalam proses pembelajaran. Mereka diajarkan untuk selalu berpikir, berkomunikasi, dan bekerjasama dalam kelompok. Kerjasama dalam kelompok juga mengajarkan siswa untuk bertanggung jawab atas pekerjaan mereka dan menerima kritik dari teman-teman mereka. Semua ini akan membantu siswa menjadi lebih aktif dan kreatif dalam menyelesaikan masalah.
Siswa dapat belajar dari kekalahan atau kesalahan yang terjadi dari pekerjaan kelompok mereka. Dalam proses pembelajaran, siswa akan mengalami kegagalan. Namun, dengan pembelajaran korologis, mereka diberikan kesempatan untuk belajar dari kesalahan mereka dan memahami lebih dalam.
Memberikan Pelajaran yang Lebih Bermanfaat dalam Kehidupan Nyata
Pelajaran yang diberikan dalam pembelajaran korologis lebih nyata dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Metode pembelajaran ini tidak hanya memberikan teori, tetapi juga melibatkan siswa dalam situasi yang dekat dengan kehidupan nyata. Dalam melakukan tugas-tugas empiris, mereka belajar untuk memahami lebih matang mengenai sesuatu yang belum dipahami sebelumnya, meningkatkan pemahaman mereka tentang bagaimana dunia di sekitar mereka bekerja.
Lebih lanjut, pembelajaran korologis mengajarkan siswa tentang keprofesian dan respek pada para ahli di bidang sains dan matematika. Siswa belajar bahwa para ilmuwan dan ahli memiliki cara unik dalam menyelesaikan masalah dan apa yang mereka lakukan selalu saling bertautan satu sama lain. Di kemudian hari, siswa dapat lebih mudah memahami berbagai masalah di tengah-tengah masyarakat sehingga dapat menemukan solusi yang lebih baik.
Dalam kesimpulan, pembelajaran korologis adalah metode pembelajaran yang efektif dan bermanfaat bagi siswa. Metode ini dapat meningkatkan kemampuan intelektualitas, menciptakan siswa yang aktif, dan memberikan pelajaran yang lebih bermanfaat dalam kehidupan nyata. Dalam belajar, siswa belajar untuk berpikir kritis, mengembangkan kepercayaan diri, bekerjasama, serta memahami masalah dengan lebih matang.
Kritik Terhadap Metode Korologis
Metode pembelajaran korologis merupakan salah satu metode yang digunakan dalam pendidikan untuk memudahkan siswa dalam memahami konsep dengan cara memberikan pengalaman langsung melalui aktivitas dan permainan. Meski metode ini cukup efektif dalam meningkatkan keterampilan kognitif dan sosial siswa, namun beberapa kritik pun kerap muncul terhadap metode ini.
Berikut ini adalah beberapa kritik yang sering muncul terhadap metode pembelajaran korologis:
Tidak Semua Guru Mampu Melaksanakan Korologis dengan Optimal
Melaksanakan metode pembelajaran korologis memerlukan persiapan yang matang dan kemampuan dalam mengelola kelas, sehingga tidak semua guru mampu melaksanakannya dengan optimal. Beberapa guru yang belum terbiasa atau belum memiliki kemampuan yang cukup dalam mengelola kelas mungkin akan kesulitan dalam mengimplementasikan metode ini. Hal ini dapat mengurangi efektifitas dari pembelajaran korologis yang seharusnya memberikan pengalaman menyenangkan dan bermanfaat bagi siswa.
Hanya Cocok untuk Kelas-Kelas yang Memerlukan Pengalaman Langsung
Metode korologis juga dikenal sebagai metode belajar langsung yang membutuhkan aktivitas fisik dalam mengajarkan konsep tertentu. Oleh karena itu, metode ini mungkin hanya cocok untuk kelas-kelas tertentu seperti kelas seni atau kelas praktikum yang membutuhkan pengalaman langsung. Sementara pada kelas-kelas yang lebih didominasi oleh teori, metode ini mungkin kurang cocok dan tidak mampu memberikan pemahaman yang optimal bagi siswa.
Menguatkan Divisi Antara Materi dan Aktivitas
Saat melaksanakan metode korologis, terkadang para guru juga mengabaikan aspek pengajaran yang lebih formal dan fokus pada aktivitas yang menyenangkan saja. Hal ini dapat menyebabkan siswa tidak benar-benar memahami materi dan tidak dapat menghubungkan antara konsep yang dipelajari dengan kehidupan sehari-hari. Sehingga, pengajaran yang seharusnya memadukan antara teori dan praktik menjadi terpisah dan melemahkan pemahaman siswa.
Tidak Ada Pembatasan Ketentuan Tepat
Metode pembelajaran korologis telah terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran dan meningkatkan keterampilan sosial siswa. Namun, metode ini tidak memiliki batasan ketentuan-tepat dalam pelaksanaannya. Beberapa guru yang kurang berpengalaman dalam mengajarkan metode ini mungkin mengabaikan aspek kelas dan siswa. Sehingga, tidak memenuhi tujuan dan standar yang seharusnya, dan malah memberikan pengalaman yang kurang bermanfaat bagi siswa.
Meski demikian, kritik terhadap metode pembelajaran korologis tidak mengurangi efektivitas dari metode ini jika dilakukan dengan baik. Hal ini dikarenakan, metode ini tetap menjadi salah satu metode yang efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep dan keterampilan sosial mereka. Oleh karena itu, setiap guru harus mempelajari cara mengimplementasikan metode ini dengan baik dan memahami karakteristik siswa untuk keberhasilan pembelajaran.
